近期發(fā)布 編輯:環(huán)球教育 瀏覽:(507次)
托??谡Z4分的發(fā)音應該是什么樣的?今天是辨音講解的第4講:兩個相同輔音相鄰,只讀一遍。
我們先看幾個例子:
a school of fish
upside down
case study
guest speaker
我們第一次分享辨音講解的時候談到的是連讀,在熟練掌握連讀規(guī)則后,我們在講英語的時候會有更加流暢的感覺。今天我們提到的“兩個相同輔音相鄰,只讀一遍”也有相同的功能。
在第一個短語a school of fish 中,of音標結尾為/f/,fish音標開始為/f/,在兩個相同的輔音相鄰時,只需要讀一遍即可,因此of fish就讀成了/?:f??/。如果對辨音規(guī)則不熟悉的同學聽到/?:f??/后會陷入是否自己聽到的是office這個單詞的疑惑中。
第二個短語upside down中,upside音標結尾為/d/,down音標開始為/d/,因此upside down就讀成了 /‘?psa?da?n/。
第三個短語case study中,case音標結尾為/s/,study音標開始為/s/,因此case study就讀成了 /ke?st?d?/。
第四個短語guest speaker中,guest音標結尾為/t/,speaker音標開始為/s/, /s/是個輔音,根據上一次的分享,guest的/t/弱讀,弱讀后guest音標結尾為/s/,因此guest speaker就讀成了/ɡespi?k?/。
在接下來的口語練習中,只要稍加留意,這個語言現象會較常出現,通過練習就可以在表達的時候更加標準、地道。
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