雅思考試中，很多同學(xué)都被卡在寫(xiě)作上，尤其是當(dāng)拿到conditional offer時(shí)，更是對(duì)于寫(xiě)作6分感覺(jué)可望而不可及。

其實(shí)，雅思6分沒(méi)有那么難，只是同學(xué)們沒(méi)有抓住關(guān)鍵，有力氣沒(méi)有使對(duì)地方而已。雅思寫(xiě)作如何達(dá)到6分?

一：詞匯

1.詞匯匱乏

對(duì)于作文中詞匯的詞性轉(zhuǎn)化，常見(jiàn)搭配，固定短語(yǔ)等熟悉度不夠，就無(wú)法取得實(shí)質(zhì)性突破。在備考寫(xiě)作期間，一定要積累一定量的詞匯以便考時(shí)調(diào)用，這些詞務(wù)必要做到熟悉，不熟悉的詞匯只能算作可認(rèn)知的閱讀詞匯。

同學(xué)們可按照作文?？嫉脑?huà)題，例如：教育，科技，環(huán)境，犯罪，媒體等，收集記憶相關(guān)高頻詞匯。

2.選詞錯(cuò)誤

很多考生有一個(gè)非常錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，覺(jué)得寫(xiě)作考試就是比誰(shuí)的詞匯大或者用詞難。很多同學(xué)習(xí)作中的部分詞匯非常生僻，甚至故意繞開(kāi)常用詞匯一味追求所謂的大詞難詞。

例如，可用pollute來(lái)表示污染，但是有些同學(xué)為了追求所謂的高級(jí)高分詞匯，非得用contaminate，這樣的文章最多得5.5分。平平淡淡才是真，最常用的才是最地道的。

二：語(yǔ)法過(guò)爛

很多考5.5分的同學(xué)在寫(xiě)作框架這一塊基本上問(wèn)題不大，但是還是會(huì)出現(xiàn)相當(dāng)多的小錯(cuò)誤，例如簡(jiǎn)單的單復(fù)數(shù)問(wèn)題，大小寫(xiě)，時(shí)態(tài)以及詞性。很多同學(xué)經(jīng)常用instead of來(lái)替代動(dòng)詞replace，還有就是句型較單調(diào)。語(yǔ)法精度就體現(xiàn)在語(yǔ)言細(xì)節(jié)處理和句型多樣性?xún)蓚€(gè)方面。

三：結(jié)構(gòu)混亂

5分是詞匯語(yǔ)法坎，6分是邏輯坎。大作文中其實(shí)最多只有五種邏輯(遞進(jìn)，因果，對(duì)比，舉例，轉(zhuǎn)折)，其中遞進(jìn)和因果是最重要的邏輯。

無(wú)論是什么文體，交流是最終的目的。議論文的交流尤其注重邏輯性，即辯論的流暢和信服度。因此這一項(xiàng)的重點(diǎn)是在論證的過(guò)程中邏輯清晰，論證合理。

很多人誤以為雅思考的是語(yǔ)言，不是內(nèi)容，所以前兩項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)被忽視了。很多同學(xué)過(guò)于追求遣詞用句的難度，而忽略了意義的表達(dá)。所以建議這樣的同學(xué)放棄對(duì)詞句的過(guò)度追求，改用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，把自己的思想清楚的表達(dá)出來(lái)，6分便唾手可得。

四：時(shí)間分配不均

很多同學(xué)考前必問(wèn)的問(wèn)題：考試時(shí)先寫(xiě)大作文還是小作文。大作文所花時(shí)間是小作文的兩倍，所以對(duì)于大作文在考試時(shí)占據(jù)的比重較大。但是這并不意味著我們一上考場(chǎng)二話(huà)不說(shuō)就先寫(xiě)大作文，而是應(yīng)該看一下我們對(duì)于小作文的圖表熟不熟悉。如果是常見(jiàn)圖形并且自己把握也較大，那就建議同學(xué)們先把小作文寫(xiě)完。

以上是對(duì)雅思寫(xiě)作如何達(dá)到6分的介紹，希望能幫助到大家。